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2022.11.16

Scratchを活用した「プログラミング×音楽」の教育教材を開発し、 地域のプログラミング教室で実践しました

Scratchを活用した「プログラミング×音楽」の教育教材を開発し、地域のプログラミング教室で実践しました。

本教材は、小学校のプログラミング教育および音楽科(音楽づくり:アレンジ・著作権)の授業でもご活用いただけます。

 

 

授業の講師を務める当社の藤田(左)と飯島(中央)※

 

楽しみながら学べる内容となっています

 

Webブラウザ上で動かせる、ブロック型のビジュアルプログラミングツールScratchを活用し、「プログラミング、音楽のアレンジって楽しい!」「家に帰っても色々とやってみたい!」と思える教材となっています。プログラミングと音楽づくりを、遊び感覚で「正しく・楽しく」学ぶことができるワークショップや授業も実施可能です。

 

本教材を活用した授業やワークショップに関するお問い合わせは、下記フォームよりご連絡ください。

 

お問い合わせフォーム
https://www.as-child.com/contact/ 

 

※ 当社の飯島は教員免許状(高等学校・中学校:音楽・専修)を所有しており、藤田は下記のScratch教本の共同執筆者(「ゲーム音楽を作ろう」の章を担当)です。

『作って学ぶScratchドリル − アクションゲーム編」オライリー・ジャパン(2022)


https://amzn.asia/d/2K29hKR

 

(当日の様子は以下のサイトからもご覧いただけます)

CoderDojo 三春 Web
https://www.coderdojo-miharu.com/entry/2022/10/30/220712?fbclid=IwAR2K2BCjRO4tMaXGVdS1QX7N3YIpVTg5zuwQtVGoSSwyglW2qIDDTgvsfrQ

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